Title: Версия для печати » Зачем ученым понадобился томик Шекспира? » WebApteka.by
Keywords: медицинский портал, аптеки, аптеки минска, лекарства, поиск лекарств, лекарственные средства, таблетки, больницы, поликлиники, Версия для печати, Зачем ученым понадобился томик Шекспира?, Медицинские новости
Description: ВебАптека - лекарства, аптеки, медучреждения Беларуси, медицинские новости, новости из аптек, поиск лекарств в аптеках, Версия для печати, Зачем ученым понадобился томик Шекспира?, Медицинские новости

Версия для печати » Зачем ученым понадобился томик Шекспира? » WebApteka.by

медицинский портал, аптеки, аптеки минска, лекарства, поиск лекарств, лекарственные средства, таблетки, больницы, поликлиники, Версия для печати, Зачем ученым понадобился томик Шекспира?, Медицинские новости

ВебАптека - лекарства, аптеки, медучреждения Беларуси, медицинские новости, новости из аптек, поиск лекарств в аптеках, Версия для печати, Зачем ученым понадобился томик Шекспира?, Медицинские новости
Версия для печати » Зачем ученым понадобился томик Шекспира? » WebApteka.by Зачем ученым понадобился томик Шекспира?Современные люди почти не читают книги. Чтение книг сегодня – занятие редкое и «на любителя». Большинство если и углубляется в знакомство с литературой, то в основном посредствам современных технологий: электронные книги, аудиокниги или просто выдержки из них в виде цитат в социальных сетях – стандартные способы «чтения». Между тем, отказываться от чтения вредно для здоровья.

Британские ученые, озабоченные тем, что молодое поколение все реже берет в руки книги, провели исследование, которое выявило целый ряд причин, по которым такое отношение надо менять.

Специалисты Оксфордского Колледжа Магдалины (Magdalen College, Oxford) на основании многолетних наблюдений сделали заявление – читать книги надо в любом возрасте! Более того, читать надо не с монитора компьютера или телефона, а традиционным способом. Это, по мнению ученых, помогает поддерживать головной мозг «в тонусе».

Автор этого заявления невролог Сьюзан Гринфилд (Susan Greenfield) объясняет такой подход просто: «Чтение – процесс, в котором задействованы все отделы головного мозга. Это помогает развиваться связям между отделами, улучшая память, повышая внимание и развивая абстрактное мышление. Кроме того, чтение рассказов, имеющих четкую структуру, способствует развитию причинно-следственных связей».

Ее коллега из Университета Сассекса (University of Sussex), профессор Джон Стайн (John Stein), продолжает мысль, основываясь на результатах исследования, начатого еще четыре года назад: «Многие ошибочно считают чтение пассивным занятием. Активность головного мозга в процессе чтения способствует защите от нарушений связей между его отделами. К тому же, чтение связано с развитием реальных навыков – культурных связей и человеческих качеств».

Естественно, что в заключении ученые не могли не порекомендовать лучшие книги для прочтения, в который раз призвав молодежь не отказываться от классики мировой литературы. Именно эти произведения, по мнению специалистов, лучше других отражаются на физиологических процессах организма и формировании здоровой и крепкой психики.
Опубликовано на сайте: WebApteka.by
Прямая ссылка: http://webapteka.by/Content-View-884.html